高中篮球教练好吗？
这个教练啊，可有意思了。 平时啊，他就跟个闷骚的男同学一样。其实啊，他打球特别棒。运球很棒，投篮也很准（当然跟我比差远了），而且身体素质特别好。 他身高大概175左右吧，体型比较匀称。人长的也白净，看着就像能言善道的人，实际上啊，说话都结巴。跟人说话的时候啊，总是脸红，红扑扑的很喜人。就是有时候，他说话太直接，经常说错话，把自己给怼蒙了。
别人跟他开玩笑啊，他总是很不解风情的回复“你什么意思”。有一次，学校里几个老师一起吃饭，其中有个女老师就逗他 “周教练，我看小何（我们班体育委员，跟他是初中同学）挺喜欢你的，是不是真的啊？” 周教练脸瞬间就红了，连耳朵根都红透了“哪有的事……” 我坐在旁边笑的直不起腰来，其他的老师也被周教练可爱的样子逗笑了。只有周教练自己，还傻傻的不知道发生了什么。
他啊，对篮球真的很用心。每天晚上下了晚修后，别的科任老师都在办公室闲聊或者改作业的时候，他却一个人默默的拿着篮球到操场练习运球和投篮。寒暑假，其他的同学都回家了，他也留在学校，每天练一小时投篮，然后给高年级的同学布置寒假作业——记录篮球场上发生的所有事情，并写出自己的感想。开学之后，他把这些作业一一收集起来，认真批改，并把优秀的文章印成册子，发给同学们做激励。
他在球场上，是一个非常严厉的教练。对犯规、违反规则的行为，他非常敏感且坚决不让球员有犯规动作；对失误、投篮不稳的情况，他会很严肃的说“下次再投不进，可就罚球了哦！”对于表现好的地方，他也不吝赞赏之词，“刚才那个球进的漂亮！”“这个进球属于团队进攻，值得表扬！”“回防速度太快了，要控制好自己的情绪，慢慢退！”
在周教练的熏陶下，我们慢慢的从被动的完成训练任务，变成了主动寻找训练机会。比如，看到树杈上挂着的横幅，我们想看看能不能作为投篮练习的目标；发现学校的广播站招新队员，我们就想争取一个名额，为的是有机会在训练后播放自己喜欢的音乐；甚至是在自习课，我们也在偷偷的练习运球，希望有朝一日能够跟周教练一样，球技突飞猛进。 而真正让周教练的篮球技巧深入人心的时候，是他担任我们毕业班的体育老师，教我们打篮球的时候。
那一整年，我们每天早上提前一个小时到校，由周教练给我们讲解不同位置的技巧。中场休息的时候，我们相互之间进行实战演练，而周教练则坐在场边，认真的观察每一个同学的特点，并及时的给我们纠正动作。
一年之后，当我们以很好的成绩结束中学时光，准备各奔东西的时候，周教练突然宣布他要参加一个很重要的比赛时。我们这才知道，原来，周教练的篮球技术不仅没输给他自制的教学视频，而且已经可以跟职业的运动员一决高下了……