篮球教练怎么写评语?

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谢邀 作为教练,每年都要对队员的训练表现进行评价(评语),这些评价不仅关系到队员能否晋级,同时也是帮助队员提高水平和能力的有效手段之一。 但是不少教练在写评语的时候往往只是就事论事,写得比较主观简单化,效果并不理想。其实好的评语应该客观、全面,并能够点明问题所在,提出改进意见和方向。 下面我以一名队员训练期间的表现为例,写一份长一点的解答。

(一)基本素质 1.态度:训练积极,态度端正;作风顽强,不怕苦不怕累;训练中认真执行教练的战术意图,配合队友完成训练任务。 2.技术能力:运球熟练,突破能力强;传球精准,有较稳定的远投能力;防守能力较强,篮板意识和定位明确;具备较好的团队意识,能较好地完成教练布置的任务。

(二)存在问题和后续提高的建议 1.基本功不扎实,运球稳定性差,面对强度稍高的防守容易失误。建议加强运球练习,巩固基本功。可利用训练或者比赛间隙时间,组织快速运球上篮或突破,并进行合理冲撞来增加对抗性。

2.外线投篮不稳定,投篮选择需要进一步优化。可通过增加跑位难度和提高对抗性来培养在外线受阻时改变策略的能力。如对方内线高度不足时,可考虑采取突破上篮或急停跳投的方式得分。必要时可根据情况更换战术,避免外线强攻不下后,被迫传球或突分给队友创造机会。

3.防守端卡位技巧需进一步加强,抢断成功率较低。可在后续训练中增加对抗性和强度,同时要求队员做好防守预案,加强补防和协防训练。另外可以结合实战开展“攻转守”和“守转攻”的训练,增强对抗性。

4.传接球不够谨慎,出现多次低级失误。尤其是跨步上篮或者勾拳进攻时,注意力不集中容易导致失误。可针对性的增加传接球训练,特别是提高对抗情况下传球的稳健程度。 ......

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作为篮球队的助理教练,我有幸帮助张三同学发展他的篮球技能。我的主要职责是制定训练计划、指导技术动作和比赛策略,以及与他共同探索提高水平的方法。

在张三同学的努力和配合下,我们在训练中取得了显著的进展。张三同学在运球、投篮、防守和团队配合方面有了显著的提升。他的自信心也逐渐增强,愿意在实践中不断挑战自己并尝试新的技术和动作。

我认为张三同学在未来的篮球道路上还有很大的发展潜力。他需要在保持良好态度的同时,加强体能训练和提高比赛经验,以便更好地适应高水平比赛的要求。

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