软式垒球比赛叫什么?

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我们学校是去年开始组建垒球队的,然后今年第一次参加软式垒球的比赛 (因为之前没有这个项目 所以没有参赛)。我们这有高中软式垒球赛,大学也有软式垒球联赛。但是和棒垒不同的是,我们的球员不能同时打两个位置,比如二垒手兼投手,三垒手兼捕手等等是不允许的。每个位置都有特定的人去打。但除了守备的位置不同外,其他的规则都跟棒垒差不多。

1.比赛双方各出两人进行投球与接球练习(这个是为了让大家熟悉规则,并练习配合;在正式比赛中是没有这项内容的)

2.比赛双方依次出场,每人各三次击球机会。得分多的一队胜(这个目的是为了决定决赛名单,淘汰掉成绩差的两支队)。 这个过程很快,一般一个小时左右就能结束所有比赛。

3.剩余的所有队伍进行单循环制比赛,最后按积分高低定名次。每局每个队伍最多上场五人,换人没有限制,只要不是同一时间上两位击球员或者一位投手即可。如果场上队员不足四人,而对方已经上场五人时,则场上的队员中最高等级的选手必须轮休一场,不可继续比赛。如场上队员不足三人时,双方应派两名替补队员准备,替补队员不计入上场名额,不得交换场地。

每场竞赛时间分为上半场和下半场,每半天为一比赛回合(即两天内完成四轮比赛)。 上半场时间为90分钟,全场比赛时间为140分钟。每一场比赛的时间分作四节,每节后歇时间为10分钟。

比赛结束时,若比赛双方比分相等,则该场比赛判为平局。 比赛结束后应立即清点比赛结果,填写比赛成绩登记表,签字确认后交裁判长保存。

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软式垒球是一种初级垒球运动的技术、战术。它不但是学生群众广泛喜爱的一种运动形式,而且通过锻炼,对发展学生上下肢、腰部和肩背肌肉力量以及灵敏、协调、弹跳等素质起着重要的作用。

它是从棒球派生发展而来的,只是用活塞球代替了硬式球,用尼龙线手套代替了硬皮帆布手套,球棒的长度、重量、击球的方式按学生的身体发育特征降低了要求,器材轻便柔软。软式垒球场地器材简易,技术易学,符合小学高年级和初中学生的身体特点,所以深受学生喜爱。在大、中、小学体育教材中都作为了教学内容,在学校运动会上也是表演的比赛项目。

软式垒球起源于日本。60年代日本福冈在研制少年适于使用的体育器材中,选用了橡胶制成球心,外包软皮的活塞球,同时配套研制了球棒和手套。在实际应用中,深受学生喜爱,效果明显。日本作为棒球运动开展普及较好的国家,在进行青少年训练中也采用了软式垒球。美国一些州中小学体育课和课外体育活动中,软式垒球已经广泛开展。我国自70年代末开始引进这一运动形式,在北京、上海、江苏、湖北、山西、河南等省市,作为体育教材在体育课和课外体育活动中开展。1991年国家体育运动委员会审定了软式垒球的竞赛规则。

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