国球乒乓球为何要走进校园？
首先，乒乓球运动是一项适合全年龄段人群参与的运动项目。从5岁的小朋友到70岁的老年人都可以选择这项运动作为健身和娱乐的手段。 其次，乒乓球运动具有广泛的群众基础。在全国无论大城市还是乡镇，都有不少的乒乓球爱好者。而且因为乒乓球运动的易操作性，在广大农村也有着良好的群众基础（好多学校没有专业教练，但却经常开展乒乓球比赛）。
国家重视乒乓球运动的普及与发展。从2013年起，乒乓球就被列入高考加分项目（四川、河北等地将乒乓球纳入中考加分项目）；2014年8月，国家体育总局发布《“一带一路”全民健身行动计划》，将足球、篮球、排球列入体育项目，而乒乓球则位列其中； 2016年，国家体育总局发布了《“健康中国2030”规划纲要》，提出积极推进青少年体育俱乐部、青少年体育活动促进计划，同时强调加强体教结合，推动学校体育改革发展。
作为国球，乒乓球被赋予了更多的使命与任务。在学校教育层面，除了发挥其强身健体的作用外，更重要的是通过乒乓球这一载体，培育学生们的集体荣誉感和团队协作意识等。
最后，乒乓球运动具备一定的竞技属性，可以培养人的竞争意识和进取精神。这些对于学生来说是很重要的品质，应该得到培养和激发。 所以我说，乒乓球进入中小学课堂是大势所趋。