群体体育包括哪些？
群体体育是相对于个体体育而言的，是通过集体运动形式进行的身体练习和体育运动。 它具有以下特点：
①参加者人数众多，可以是几个人、几个班级甚至几千人的大规模运动；
②集体性，要求每个成员与其它成员互相配合完成各项竞赛任务；
③时间、地点的不确定性，使准备活动的准备工作量和正式活动中的调整频率增加；
④场地器材的准备和分配难度增大。 由于这些特点的存在，决定了开展群体体育需要充足的人员和物质条件保证以及科学的管理方法。在高校体育课中，除少量项目（如篮球、排球等）采取分班分组个人练习的形式外，大多是以小组合作为主，通过教师指导和学生自学自练来完成教学任务。这种授课方式既满足了大学生对集体活动的渴望，同时又能达到锻炼身体、增进健康的目的。而且学生在练习的过程中，能够相互学习、相互促进，有利于优秀教学方法的流传和学习效率的提高。
在群体教学中，教学内容的选择应该遵循两个原则。一是必须有利于达到教学目标；二是必须为学生所喜闻乐见。因此选择那些动作规范易学、趣味性浓且学生乐于接受的健身内容，是课堂教学成功的关键。