体委体育课怎么管纪律？
我上初中那会（90年代中期），体育老师对班级的纪律管理手段可是相当“先进”的！ 当时学校里每班配有一名军事教官（军训教官由本校教师担任），负责日常队列训练、内务检查等。每年春秋两季都要进行全校性的武装拉练，所有学生都带行李箱和大米咸菜，白天训练晚上行军，期间还进行野外生存训练和应急逃生演练等等——这些对于当时还在懵懵懂懂成长期的我们来说，留下了极其深刻的印象。
到了第二节课，老师带我们进行热身准备后，就在队伍前讲起纪律来： “现在上课铃响了，有请假外出的吗？” 没有人举手。 “我刚才看见有位同学往窗外看（其实根本没人），是谁呢？” 还是没有。 “我再说一遍，有没有人外出？” 还是没人。
“好，看来大家都想上了这节体育课……那么现在请各小队报告一下人数。” 报数结束后，老师清了清嗓子： “现在有个问题要指出来了啊，我发现咱们班有些人最近越来越不像话了哟……” 接下来就是长篇大论，内容无非是说一些学生不爱卫生、不讲条理；迟到早退；上课爱讲话，不做动作；不穿运动鞋运动；甚至偷东西骗钱等等…… 每次说到关键处，就停一下，看看下面的反应如何。发现有的同学面露愧色，马上“教育”一番；发现有人偷偷摸摸地朝外面瞧，就大声喝令“某某（指名道姓）你给我站起来！你觉得你犯得这些小错误无关紧要是不是？！”然后让罚站。如果某项违纪情况较多，就让大家集体罚站。
最“恐怖”的是，老师时不时地让你“荣幸”地站上讲台去“教育”其他同学，当然，这种“殊荣”也是根据违纪项目的多少来分配的。比如你说谎偷盗，那就得站在台上整整一节课，边上一圈的同学都用异样的目光“祝福”着你。更可怜的是那些因为不爱干净被点到名的同学，他们就得在寒风中提着裤子站在操场中央做“忏悔”状…… 我上学那会儿比较单纯，也没觉得这些处罚有多严重。但是现在回想起来，这对一个少年儿童的身心杀伤力真不小啊——“伤害性”极大而又“侮辱性”极强！